Системный подход к обучению ребёнка с нарушениями развития

II МЕЖДУНАРОДНАЯ ОНЛАЙН - КОНФЕРЕНЦИЯ
12 - 14 ноября - доклады
более 50 лекторов
сертификат участника или удостоверение 16/48/72 часа
15 ноября - мастер-классы ведущих специалистов
записи докладов конференции
Организаторы:
Партнеры:

Эксперты онлайн-конференции

Филичева Татьяна Борисовна
Доктор педагогических наук, Почетный профессор МПГУ, Президент "Союза Дефектологов", академик Международной славянской Академии образования им. Я. А. Коменского.
Орлова Ольга Святославна
Главный научный сотрудник НМИЦО ФМБА, доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ, ведущий научный сотрудник ФЦМН, вице-президент Ассоциации фониатров и фонопедов России.
Безруких Марьяна Михайловна
Доктор биологических наук, профессор, академик РАО, лауреат Премии Президента РФ в области образования.
Леонгард Эмилия Ивановна
Кандидат педагогических наук, автор уникальной системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха.
Азова Ольга Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», руководитель центра "Логомед-Прогноз".
Визель Татьяна Григорьвна
Профессор МНИИ психиатрии РФ, консультант ЦПРиН, профессор курса профессиональной переподготовки по клинической психологии ФПК МГППУ.
Туманова Татьяна Володаровна
Доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии Института детства МГПУ, член Правления Союза дефектологов, член Комитета по РАС Международной Ассоциации логопедов и фониатров.
Дьякова Елена Александровна
Профессор, президент Международного Института Речевой Патологии, член Международной ассоциации плавной речи, член Международного комитета орофациальных миофункциональных наук.
Жукова Олеся Станиславовна
Логопед высшей категории, генеральный директор центра «Логопед-Профи».
Большакова Светлана Евгеньевна
Логопед высшей квалификационной категории, член Международной Ассоциации Логопедов и Фониатров.
Королева Инна Васильевна
Доктор психологических наук, главный научный сотрудник СПб НИИ ЛОР, профессор кафедры оториноларингологии Северо-Западного медицинского университета им.ИИ.Мечникова, член правления Российского общества аудиологов.
Узорова Ольга Васильевна
Методист, учитель практик, автор учебных пособий и учебников для дошкольников и учеников начальной школы.
Крупинина Анна Андреевна
Практикующий логопед, нейродефектолог, основатель онлайн центра "Logopedeti" для детей с речевыми нарушениями.
Решетко Марина Алексеевна
Логопед, олигофренопедагог, создатель проектов «Логозавтрак», «Читаем с @matruna”.
Цветков Андрей Владимирович
Доктор психологических наук, нейропсихолог, основатель, директор по науке Центра нейропсихологии «Изюминка».
Генералов Василий Олегович
Доктор медицинских наук, профессор, руководитель Клиники интегративной медицины «ПланетаМед», невролог, специалист по лечебным рационам.
Архипова Елена Филипповна
Доктор педагогических наук, профессор, ученое звание профессор, логопед.
Филичева Татьяна Борисовна
Доктор педагогических наук, Почетный профессор МПГУ, Президент "Союза Дефектологов", академик Международной славянской Академии образования им. Я. А. Коменского.
Орлова Ольга Святославна
Главный научный сотрудник НМИЦО ФМБА, доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МПГУ, ведущий научный сотрудник ФЦМН, вице-президент Ассоциации фониатров и фонопедов России.
Безруких Марьяна Михайловна
Доктор биологических наук, профессор, академик РАО, лауреат Премии Президента РФ в области образования.
Леонгард Эмилия Ивановна
Кандидат педагогических наук, автор уникальной системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха.
Азова Ольга Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», руководитель центра "Логомед-Прогноз".
Жукова Олеся Станиславовна
Логопед высшей категории, генеральный директор центра «Логопед-Профи».
Туманова Татьяна Володаровна
Доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии Института детства МГПУ, член Правления Союза дефектологов, член Комитета по РАС Международной Ассоциации логопедов и фониатров.
Большакова Светлана Евгеньевна
Логопед высшей квалификационной категории, член Международной Ассоциации Логопедов и Фониатров.
Визель Татьяна Григорьвна
Профессор МНИИ психиатрии РФ, консультант ЦПРиН, профессор курса профессиональной переподготовки по клинической психологии ФПК МГППУ.
Дьякова Елена Александровна
Профессор, президент Международного Института Речевой Патологии, член Международной ассоциации плавной речи, член Международного комитета орофациальных миофункциональных наук.
Королева Инна Васильевна
Доктор психологических наук, главный научный сотрудник СПб НИИ ЛОР, профессор кафедры оториноларингологии Северо-Западного медицинского университета им.ИИ.Мечникова, член правления Российского общества аудиологов.
Узорова Ольга Васильевна
Методист, учитель практик, автор учебных пособий и учебников для дошкольников и учеников начальной школы.
Крупинина Анна Андреевна
Практикующий логопед, нейродефектолог, основатель онлайн центра "Logopedeti" для детей с речевыми нарушениями.
Решетко Марина Алексеевна
Логопед, олигофренопедагог, создатель проектов «Логозавтрак», «Читаем с @matruna”.
Ефимова Виктория Леонидовна
Доктор психологических наук, руководитель детской неврологической клиники «Прогноз» и нейропедагогического центра «Логопрогноз», психофизиолог, логопед.
Цветков Андрей Владимирович
Доктор психологических наук, нейропсихолог, основатель, директор по науке Центра нейропсихологии «Изюминка».
Генералов Василий Олегович
Доктор медицинских наук, профессор, руководитель Клиники интегративной медицины «ПланетаМед», невролог, специалист по лечебным рационам.
Архипова Елена Филипповна
Доктор педагогических наук, профессор, ученое звание профессор, логопед.

Листайте вправо, чтобы познакомиться с экспертами конференции

Расписание конференции

12 ноября
20 мин
Открытие конференции
Выступление оргкомитета
125 мин
Междисциплинарный подход в медико-психолого-педагогической реабилитации
подробнее
Междисциплинарный подход в свете международной классификации функционирования.

👩‍🎓 Орлова Ольга Святославна


Иммуно-митохондриальная концепция аутизма в клинических примерах.

👩‍🎓 Генералов Василий Олегович


Интегративный подход к диагностике, лечению и обучению детей с эпилепсией, РАС и задержками речевого развития.

👩‍🎓 Логинова Екатерина Сергеевна

15 мин
Кофе-брейк
130 мин
Диагностика и коррекция речевых нарушений в дошкольном возрасте
подробнее

Персонализированный подход к диагностике детей с ОНР.

👩‍🎓 Филичева Татьяна Борисовна и Туманова Татьяна Володаровна


Модификация авторской программы коррекционной работы в случае чистой или парциальной сенсорной алалии.

👩‍🎓 Большакова Светлана Евгеньевна


Потенциал волеизъявления в высказываниях детей с первичным недоразвитием речи.

👨‍🎓 Самойленко Марина Анатольевна

15 мин
Кофе-брейк
60 мин
Острые вопросы школьного обучения детей с ОВЗ
подробнее

Содержание коррекционной работы со школьниками, имеющими нарушения речи, на основной ступени обучения.

👩‍🎓 Алмазова Анна Алексеевна


Особый ребенок пришел в школу, что делать?

👩‍🎓 Азова Ольга Ивановна

Современные подходы к пониманию проблемы профилактики дискалькулии у детей с ОВЗ.

👩‍🎓 Кондратьева Светлана Юрьевна

15 мин
Кофе-брейк
60 мин
Частная практика
подробнее
Навыки, которые необходимы для создания частной практики.

👩‍🎓 Ланговая Татьяна Валерьевна


Способы продвижения частного логопеда.

👨‍🎓 Каримов Айнур Азатович, Турция (Аланья)

Каналы привлечения клиентов.

👨‍🎓 Таран Дмитрий Александрович

13 ноября
20 мин
Открытие конференции
Выступление оргкомитета
130 мин
Междисциплинарный подход в медико-психолого-педагогической реабилитации
подробнее
Речь и язык в парадигме нарушения слуха.
👩‍🎓 Леонгард Эмилия Ивановна

Центральные слуховые нарушения.
👩‍🎓 Королёва Инна Васильевна

Когда мозг не умеет слушать: неврологическая диагностика и коррекция.

👩‍🎓 Ефимова Виктория Леонидовна


Образовательный маршрут ребёнка с нарушением слуха: ассистивное оборудование по слуху в нормативном поле.

👩‍🎓 Никитина Елена Юрьевна

15 мин
Кофе-брейк
130 мин
Диагностика и коррекция речевых нарушений в дошкольном возрасте
подробнее

Нарушение восприятия и трудности формирования навыков социального взаимодействия: быстрый скрининг нарушений сенсорной интеграции для определения дальнейшего маршрута действий с ребенком.

👩‍🎓 Самарина Анна Андреевна


Дистанционное обследование детей первого года жизни. Онлайн консультации и рекомендации по проведению стимулирующего и коррекционного взаимодействия родителей с ребенком.
👩‍🎓 Архипова Елена Филипповна

Особенности логопедический занятий с детьми с пониженными мышечным тонусом.

👨‍🎓 Буланова Татьяна Валентиновна, США (Нью Йорк)


Выявление риска развития аутизма у детей раннего возраста: современный взгляд на проблему.

👨‍🎓 Богдашина Ольга Борисовна

15 мин
Кофе-брейк
70 мин
Острые вопросы школьного обучения детей с ОВЗ
подробнее
Психофизиологические механизмы чтения: книга или кто?
👩‍🎓 Безруких Марьяна Михайловна

Зрительный дефицит и чтение: от буквы до макета учебника.
👩‍🎓 Величенкова Ольга Александровна

Объективные методы оценки работы мозга при чтении.
👩‍🎓 Гальперина Елизавета Иосифовна

Психолого-педагогическая коррекция учебных навыков.

👨‍🎓 Катарина Штро, Германия (Берлин)
15 мин
Кофе-брейк
85 мин
Частная практика
подробнее
Комплаенс как значимый фактор реабилитации
детей с системным недоразвитием речи.
👩‍🎓 Азбукина Ольга Дмитриевна

Строим мосты, а не стены. Зарубежный опыт поддержки семьи в кризисных ситуациях.
👩‍🎓 Климова Александра Анатольевна, ОАЭ (Дубай)

Про работу с семьями детей с ОВЗ.

👨‍🎓 Пашаева Тарана Газанфар гызы, Азербайджан (Баку)
14 ноября
20 мин
Открытие конференции
Выступление оргкомитета
100 мин
Междисциплинарный подход в медико-психолого-педагогической реабилитации
подробнее
Медицинские индикаторы в работе логопеда и дефектолога: за пределами неврологии.
👩‍🎓 Цветков Андрей Владимирович

Психическое здоровье в цифровую эпоху.
👩‍🎓 Белоусова Марина Владимировна

Диагностика когнитивных способностей.

👨‍🎓 Ларина Ольга Данииловна

Междисциплинарный подход в коррекционной работе с детьми с речевыми нарушениями и проблемами в развитии.

👨‍🎓 Ефимова Татьяна Константиновна
15 мин
Кофе-брейк
110 мин
Диагностика и коррекция речевых нарушений в дошкольном возрасте
подробнее
Использование Макартуровских опросников для построения маршрута работы логопеда и взаимодействия с родителями.
👩‍🎓 Елисеева Марина Борисовна

Интеллект карта как эффективное средство формирования лексикона ребенка с речевыми нарушениями.
👩‍🎓 Максимова Елена Владиславовна

Наиболее частые ошибки в коррекционной работе.

👨‍🎓 Балдина Екатерина Адольфовна

Коррекция сенсомоторной алалии.

👨‍🎓 Черняк Мария Юрьевна
15 мин
Кофе-брейк
80 мин
Острые вопросы школьного обучения детей с ОВЗ
подробнее
Практические приемы коррекции почерка для письма без помарок и ошибок.
👩‍🎓 Узорова Ольга Васильевна

Игры, развивающие регуляторные функции у школьников.
👩‍🎓 Юрченко Галина Александровна

Особенности коррекции речевых нарушений онлайн у детей- билингвов.

👨‍🎓 Фольц Анна Григорьевна, Германия (Фрайбург)
15 мин
Кофе-брейк
110 мин
Частная практика
подробнее
10 бизнес-ошибок начинающего руководителя.
👩‍🎓 Жукова Олеся Станиславовна

Открытие частного центра.
👩‍🎓 Мельникова Елена

Легализация частной практики логопедов, дефектологов, сурдопедагогов.

👨‍🎓 Бойцова Вера Николаевна

Выгорание специалиста.

👨‍🎓 Гурина Елизавета Алексеевна

10 ошибок в продвижении, которые не дают вам зарабатывать больше.

👨‍🎓 Дёмина Светлана Николаевна

15 ноября
170 часов
Мастер классы
1-ый блок
подробнее
Безречие у детей: агностические агнозии.
👩‍🎓Визель Татьяна Григорьевна

Стимуляция оромоторных функций у младенцев в постреанимационный период.
👩‍🎓 Дьякова Елена Александровна

Музыкальные игры в структуре запуска и развития речи.

👨‍🎓 Робилко Юлия Андреевна

Правильные игрушки для развития речи.

👨‍🎓 Крупинина Анна Андреевна
15 мин
Кофе-брейк
90 мин
2-ой блок
подробнее
Эффективные методики и приемы работы с неговорящими детьми 2-3 лет.
👩‍🎓Решетко Марина Алексеевна

Фразовые пикто-мульты.
👩‍🎓 Склярова Юлия Рифкатовна

Как применять нейромоторику на логопедические занятиях и создавать пособия.

👨‍🎓 Шестакова Елизавета Николаевна
15 мин
Кофе-брейк
190 мин
3-ий блок
подробнее
Создание интерактивных презентаций.
👩‍🎓Еранова Мария Александровна

Первое занятие с ребенком с моторной алалией.
👩‍🎓 Жукова Олеся Станиславовна и Маслова Ольга Равилевна

Кинезиотейпирование в практике логопеда.

👨‍🎓 Борисова Кристина Витальевна

Авторская система формирования и развития учебных навыков дошкольников и младших школьников.

👨‍🎓 Зегебарт Галина Михайловна

Что будет на конференции

Вы получите

Более 40 часов
Принимайте участие онлайн или приобретайте пакет с записью всей конференции и смотрите в любое удобное время.
Авторские материалы
Полезные материалы от лекторов – статьи, презентации, методические пособия, списки литературы, видеоматериалы.
Комьюнити единомышленников
3000 человек, которые говорят с тобой на одном языке и, кому не нужно объяснять, что такое «коррекционная педагогика».
Сертификаты/удостоверения
Получите сертификат на 16/48/72 акад. часа. Для тех, у кого есть профильное образование возможно получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца за доп. оплату - 1000 руб
Живое общение со лекторами конференции
К нам присоединятся более 3000 специалистов из России и зарубежья. Вместе мы обсудим выступления, зададим вопросы лекторам и поделимся собственным опытом в чате конференции.
Мастер-классы
Цикл практикориентированных мастер-классов от Визель Т. Г., Дьяковой Е. А., Решетко М. А., от ведущих сотрудников портала "Лого-Эксперт" и других спикеров.
Вы получите максимум пользы и начнете сразу после конференции применять эффективные приемы от успешных специалистов.
Интервью с мэтрами коррекционной педагогики
Поделятся своими секретами и эффективными методами диагностики и коррекции речевых нарушений.
✔ Филичева Татьяна Борисовна
✔ Дьякова Елена Александровна
✔ Азова Ольга Ивановна
✔ Орлова Ольга Святославна
✔ Леонгард Эмилия Ивановна
✔ Решетко Марина Алексеевна
Будьте готовы к конференции
Для того,чтобы скрасить время ожидания конференции, мы подготовили для вас три полезные бесплатные лекции. Присоединяйтесь к просмотру. Ждем вас 12 ноября на церемонии открытия II Международной конференции.
✔ Дистанционные методы в работе педагога ДОУ.
✔ Топ 10 игр на развитие пространственной ориентировки.
✔ Эффективная коррекция звукопроизношения с помощью компьютерных игр и упражнений.

Кому будет интересно

Практикующему специалисту
Освоит актуальные алгоритмы комплексной помощи детям с ОВЗ.
Изучит аспекты организации частной практики.
Проанализирует частые ошибки в коррекции речевых нарушений и узнает, как их избегать.
Познакомится с современными аспектами диагностики и коррекции различных вариантов дизонтогенеза.
Руководителю образовательного учреждения
Переймёт опыт передовых речевых центров.
Поймет, как разрабатывать критерии оценки деятельности своего учреждения и сотрудников.
Сформирует стратегические направления развития своего учреждения.
Познакомится с актуальными аспектами документационного и правового сопровождения обучения детей с ОВЗ.
Родителю
Увидит работу высококлассных специалистов, и сможет задать им вопросы.
Узнает современные подходы к оказанию помощи ребенку с нарушениями развития.
Получит подборку пособий и игр для эффективного развития речи ребенка.
Сможет стать полноправным участником коррекционного процесса своего ребенка.
Студенту
Изучит передовой опыт высококлассных профессионалов.
Сможет определить перспективные направления своего профессионального развития.
Получит уникальную возможность задать вопрос мэтрам логопедии.
Заглянет на "кухню" к профессионалам.

Отзывы

Стоимость участия

ЛАЙТ
3 990 руб.
Доступ к одному дню трансляции конференции (на выбор).

Записи докладов экспертов выбранного дня.

Дополнительные полезные и авторские материалы от лекторов выбранного дня.

Именной сертификат на 16 акад. часов.
ЭЛИТ
8 990 руб.
Доступ к трансляции трёх дней конференции.

Четвертый дополнительный день конференции с мастер-классами от ведущих практиков!

Записи всех докладов экспертов.

Дополнительные полезные и авторские материалы от лекторов.

Сертификат на 72 акад. часа.

Возможность оформить удостоверение о повышении квалификации на 72 акад. часа.

Круглый стол "По горячим следам" с О. С. Жуковой 22 ноября

Материалы I Международной онлайн-конференции

Ежемесячный платёж от 599 руб * 10 мес
ПРЕМИУМ
7 500 руб.
Доступ к трансляции трёх дней конференции.

Записи всех докладов экспертов.

Дополнительные полезные и авторские материалы от лекторов.

Сертификат на 48 акад. часа.

Материалы I Международной онлайн-конференции
Ежемесячный платёж от 450 руб * 10 мес

Партнеры

Лицензия № 1723 выдана 16 февраля 2016 г. Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
+7 (812) 467-39-97
info@logopedprofiportal.ru
Made on
Tilda